Junto con el retorno a las clases presenciales, este año hemos recuperado los hitos que nos identifican como colegios y como Fundación. Estas importantes actividades y celebraciones revelan la importancia de los espacios de encuentro que hemos creado durante años y que nos fortalecen como comunidad.

Estas son algunas de las actividades que los colegios han compartido en sus redes  y que se han realizado en este inicio del año escolar:

-El 22 de marzo conmemoramos un nuevo Día Internacional del Agua. En el colegio Cardenal Carlos Oviedo Cavada prepararon una exposición, resultado de un trabajo colaborativo de los departamentos de Ciencias y Artes para generar conciencia sobre su uso, donde niñas y niños pudieron aprender sobre distintas estrategias para cuidar y preservar este vital elemento. 

-En el colegio Cardenal Raúl Silva Henríquez, el 23 de marzo se realizaron los tradicionales “Encuentros con Cristo”, instancia de reflexión y fortalecimiento de la fe. En esta oportunidad los estudiantes del 3°B, 6°B y III Medio B visitaron la Casa de Retiro “Fernando Noseda Zambra” de nuestra Fundación, donde pudieron reforzar el vínculo entre compañeros de curso y con sus profesores jefes. 

-Ese mismo día, en el colegio San Damián de Molokai, se realizó la tradicional ceremonia de investidura para las y los estudiantes de III medio que ingresaron a sus especialidades Técnico Profesionales de Telecomunicaciones y Administración. Este hito marca el inicio de esta especialización que culminará en la obtención de su primer título.

-El 25 de marzo en el colegio San Alberto Hurtado se vivió una experiencia especial en la que padres y madres de prekínder, pudieron conocer las instalaciones donde estudiarán sus hijas e hijos en los próximos 14 años. De esta manera colegio y familias se comprometen, el primero a educarlos y formarlos para construir una sociedad más justa, solidaria y sostenible y sus padres y madres a acompañarles y estar presentes durante este proceso.

-En el colegio Arzobispo Manuel Vicuña el mismo 25 de marzo se convocó a un Consejo escolar ampliado, donde participaron las directivas de curso, los padres y madres, representantes de los estudiantes de enseñanza media, el equipo directivo del establecimiento, la encargada de Convivencia escolar, docentes y asistentes de la educación. Durante la actividad pudieron compartir y conocer los desafíos que implica esta vuelta a la presencialidad. 

-El 28 de marzo, el colegio San Alberto Hurtado realizó una jornada de capacitación de Convivencia Escolar para la resolución de conflictos. En ella participaron colaboradoras y colaboradores de todos sus estamentos.

-El 31 de marzo, en el colegio San Francisco de Asís se vivió el primer “Recreo Activo” del año, organizado por su equipo de Educación Física. Se trató de una actividad donde las y los estudiantes pudieron disfrutar de baile entretenido y juegos como “las quemadas” para retomar con más y mejor ánimo este retorno.

-Ese mismo 31, las y los colaboradores del colegio Juan Luis Undurraga tuvieron una primera jornada de autocuidado. En ella los participantes pudieron disfrutar de actividades como tenis de mesa, yoga, masajes y baile entretenido, entre otras, con el fin de estrechar lazos entre colegas y compañeros, además de generar un descanso de sus actividades diarias. 

Al día siguiente, en el colegio Undurraga se vivió otra importante actividad, la ceremonia de investidura de sus estudiantes de III medio. Con ella se dio inicio al proceso de especialización en una instancia donde el colegio transmite los valores de la institución a los futuros profesionales que saldrán de estas aulas. 

También el 1 de abril, en el colegio Cardenal José María Caro estudiantes de IV medio B vivieron una jornada de prevención de riesgos para la especialidad de Telecomunicaciones.  

Todas estas historias nos demuestran lo importante que ha sido volver a reunirnos como comunidad.

Mira algunas imágenes que dejaron estas actividades aquí...