Durante tres años y en un proceso participativo con toda la comunidad Belén Educa, se realizó el proceso de actualización del Modelo Formativo Pedagógico (MFP) de Fundación Belén que plasma el corazón de Belén: nuestra visión, el perfil del estudiante y las prácticas formativo pedagógicas que plasman nuestro quehacer diario.

A este proceso se le llamó: "Viaje al Corazón de Belén" y tuvo su inició en 2020 durante el aniversario número 20 de la Fundación, donde nuestro director ejecutivo Pedro Larraín, invitó a toda la comunidad Belén Educa a tomar este compromiso de actualización y sistematización de cara a las dos décadas de trayectoria de Belén Educa.

“Muchas gracias por todo el trabajo que han hecho en este tiempo, ha dado muy buenos frutos y esperamos que de ahora en adelante este Modelo Formativo Pedagógico sea un recurso que nos ayude a seguir avanzando para cumplir nuestra misión de entregar educación de calidad en todos nuestros colegios”, agradeció Pedro Larraín a la comunidad Belén Educa.

Este viaje tuvo distintas etapas:

2021: actualización de la visión de Belén Educa.

2022: creación del perfil de egreso del estudiante Belén

2024: Sistematización de las prácticas formativo pedagógicas

La primera presentación de este proceso final fue en el XIV Claustro fundacional que se realizó en julio pasado y en donde participaron los equipos directivos de los 12 colegios, líderes de Casa Central e integrantes del directorio de Belén Educa.

En esa oportunidad también pudieron conocer el MFP líderes externos a Belén Educa como Gino Cortez, secretario ejecutivo de la Agencia de la Calidad de la Educación y Juan Pablo Valenzuela, director del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la Universidad De Chile, quienes hicieron sus respectivos comentarios sobre el Modelo.

En los paneles de conversación participaron representante de todos los estamentos de Belén como, Johana Galleguillos, profesora fefa del colegio Cardenal Juan Francisco Fresno, Ingrid Martínez, subdirectora de Enseñanza Media del colegio Lorenzo Sazié, Anita Molina, profesora jefe de la especialidad de Gastronomía del colegio Juan Luis Undurraga,  Paula Notari, apoderada e inspectora del colegio Cardenal Raúl Silva Henríquez,  Julio Olivares, presidente del Centro de Estudiantes del colegio Bicentenario Cardenal Carlos Oviedo Cavada, Francisco Molina, encargado fundacional de la Red de Historia y Geografía y encargado de Innovación Pedagógica y ABP y José Pablo Arellano, presidente del Directorio Belén Educa y ex ministro de Educación.

El propósito de estos paneles fue profundizar en cada uno de los ámbitos de las Prácticas Formativo Pedagógicas y cómo estas se plasmas en el quehacer diario de nuestra Fundación.

Durante este encuentro, de manera simbólica cada directora y director de los 12 colegios recibieron el Modelo Formativo Pedagógico.

El aterrizaje del viaje al Corazón de Belén llegó a los colegios 

En un ambiente de alegría y reflexión, nuestros colegios vivieron la última estación de este viaje, en la cual los docentes y colaboradores conocieron en detalle las prácticas Formativo Pedagógicas y luego participaron activamente en el juego de las prácticas que les permitió ver en detalle y de forma lúdica el alcance de estas y su vinculación con la visión, el perfil y principalmente con su trabajo diario.

Las prácticas formativo pedagógicas están organizadas en tres ámbitos:

• Corporativo Institucional
• Liderazgo transformador
• Núcleo Pedagógico.

Descarga la estructura del Modelo Formativo Pedagógico y las prácticas aquí: